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四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校2018年度質(zhì)量報告

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學(xué)校情況

一、學(xué)校概況

? ? 四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校的前身是四川省藝術(shù)學(xué)校第一教學(xué)區(qū)。2005年5月，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，四川省藝術(shù)學(xué)校與四川省舞蹈學(xué)校合并升格為四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，四川省藝術(shù)學(xué)校第一教學(xué)區(qū)更名為四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院航空港校區(qū)。

? ? 作為四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院組成部分的四川省藝術(shù)學(xué)校、四川省舞蹈學(xué)校，是擁有60多年辦學(xué)歷史的國家級重點中專、中國西部的藝術(shù)名校，培養(yǎng)了眾多的著名藝術(shù)家。

? ? 2012年1月，四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院航空港校區(qū)經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，獨立建校為四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校，由原四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院航空港校區(qū)校長、四川大學(xué)教授楊曉明博士繼續(xù)擔(dān)任校長。2012年9月，原四川省舞蹈學(xué)校西區(qū)、四川省舞蹈學(xué)校北區(qū)、四川省藝術(shù)學(xué)校簡陽校區(qū)合并進入四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校。2012年12月，四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校與美國迪恩捷國際教育機構(gòu)簽約合作，引進美國優(yōu)質(zhì)教育資源，全面打造四川一流、全國聞名的中專藝術(shù)名校。

? ? 四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校擁有舞蹈表演（中國舞表演、現(xiàn)代舞表演、芭蕾舞表演、國標(biāo)舞表演、歌舞表演）、音樂表演（聲樂表演、器樂表演）、戲劇表演（話劇表演、影視表演、音樂劇表演）、美術(shù)設(shè)計與制作（動漫設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計）、社會文化藝術(shù)等專業(yè)，主要實施藝術(shù)中專（學(xué)制3年—7年）學(xué)歷教育，同時進行業(yè)余藝術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)類高考培訓(xùn)等。全國招生代碼：51268。

? ? 學(xué)校于2018年3月底搬遷至過渡校區(qū)雙流區(qū)雙溫路198號四川愛華學(xué)院內(nèi)。學(xué)校擁有完善的專業(yè)訓(xùn)練教室、文化課教學(xué)場地與生活配套設(shè)施。校園風(fēng)景秀麗，綠樹成蔭，是學(xué)習(xí)藝術(shù)的理想園地。

二、學(xué)生情況

? ? 2018年，我校新入學(xué)學(xué)生94人 ，在校生人數(shù)總計352人，畢業(yè)生人數(shù)114人 。287名學(xué)生中小學(xué)生5人，初中生60人，中職學(xué)生287人；287名中職學(xué)生中音樂80人，舞蹈121人，戲劇表演48人，美術(shù)38人。參加培訓(xùn)人數(shù)100%，與上一年度相比，學(xué)生總數(shù)減少30人。

三、教師隊伍

? ? 2018年，我校教職工總?cè)藬?shù)為93人，師生比為1:4。93名教職工中專任教師人數(shù)為67人，包含文化課教師27人，專業(yè)課教師40人。校級“雙師型”教師人數(shù)為54人，約占專任教師人數(shù)的81%；兼職教師22人，約占專任教師人數(shù)的32.84%；專任教師本科以上學(xué)歷65人，達(dá)97%；專任教師碩士以上學(xué)歷11人，約占16.4%；專任教師正高級職稱教師人數(shù)為8人，約占12%；中級以上職稱23人，約占34.32%。與上一年相比，教師總數(shù)不變。

? ? 專業(yè)教學(xué)師資得天獨厚，有著名舞蹈家、著名舞蹈編導(dǎo)、國家一、二級舞蹈演員、“荷花杯”、“桃李杯”等全國舞蹈大獎獲得者，有著名畫家、國家一級美術(shù)師，有四川省歌舞劇院、成都市歌舞劇院專業(yè)演員，以及北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)舞蹈學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院等高等藝術(shù)院校畢業(yè)且有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的教師。

? ? 學(xué)校設(shè)立文化課教研室，與各專業(yè)科室平行分設(shè)，承擔(dān)全校各專業(yè)的文化課教學(xué)任務(wù)。文化課教師聘用嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，所有文化課教師均畢業(yè)于正規(guī)師范院校，并取得教師資格證。文化課教研室在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，獨立開展文化課教學(xué)、教研活動。

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學(xué)生發(fā)展

一、學(xué)生素質(zhì)

? ? 學(xué)生思想政治狀況良好，思想動態(tài)較為穩(wěn)定，對眾多社會問題的認(rèn)識比較理性，顯示出初高中學(xué)生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌。關(guān)心時政、關(guān)注個人成長是學(xué)生思想主流，作為藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，熱愛專業(yè)，熱愛生活，藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情很高，充滿正能量。

? ? 本校學(xué)生能夠積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)同社會主義基本政治制度。愛國主義思想強烈，對祖國具有深厚的情感。對于國家具有強烈的歸屬感和榮譽感。在平時的日常生活以及每周的升旗儀式中可以明顯的感覺到。

? ? 學(xué)生入團入黨的積極性很高，積極主動參與集體活動，集體榮譽感高。在這一階段的學(xué)校生活中，學(xué)生對于參與學(xué)校的各項活動具有很高的積極性。對于入團和入黨的意愿十分強烈。

大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛專業(yè)，所有學(xué)生文化課合格率100%、專業(yè)技能合格率100%、體質(zhì)測評合格率約為93%以上、畢業(yè)率100%。?

二、在校體驗

? ? 學(xué)生在校理論學(xué)習(xí)滿意度98%、專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度98%、實習(xí)實訓(xùn)滿意度100%、校園文化與社團活動滿意度90%、生活滿意度97%、校園安全滿意度95%、畢業(yè)生對學(xué)校滿意度90%。?

三、資助情況

? ? 我校依據(jù)《四川省教育廳關(guān)于開展中職國家助學(xué)金和免學(xué)費政策通知》的文件精神和市教育局要求，嚴(yán)格按照評審標(biāo)準(zhǔn)對我校學(xué)生資助申請進行評選。

? ? 首先成立以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的評審小組。我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神，對城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認(rèn)定：屬于低保戶的；屬于殘疾人家庭的；下崗失業(yè)家庭的；居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。除去連片地區(qū)以外，嚴(yán)格控制受助人數(shù)在百分之二十以內(nèi)，不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。

? ? 凡是發(fā)放助學(xué)金的學(xué)生均為全日制教學(xué)，學(xué)校有專門的教學(xué)計劃、學(xué)科安排、教學(xué)記錄、考勤記錄和學(xué)生期中、期末考試成績單。我校不存在不交學(xué)費而受資助情況；不存在虛報學(xué)生人數(shù)情況，對退學(xué)和受處理的學(xué)生將按照政策及時申報、停發(fā)國家助學(xué)金。按照要求，學(xué)校為每位學(xué)生辦理了銀行儲蓄卡，直接將助學(xué)金發(fā)放給受助學(xué)生，未出現(xiàn)抵頂、扣減等不良情況。建有專門檔案，申請表、匯總表、資金發(fā)放等材料較齊全。非全日制學(xué)生和短期培訓(xùn)人員未享受資助。

? ? 學(xué)校對學(xué)生的資助情況方面：2018年8月，特殊藝術(shù)新苗班有5名學(xué)生，由我校與成都市慈善總會合作全額資助特殊藝術(shù)新苗在校學(xué)習(xí)的所有費用,費用總計約139000元。另外，對于家庭經(jīng)濟確實困難的學(xué)生，通過學(xué)生家長申請，學(xué)校核實、審批，給予減免部分學(xué)費。??

? ? 2018年春我校共有58名學(xué)生申請國家助學(xué)金，資金總額58000元，36名學(xué)生享受中職免學(xué)費，資金總額28800元，107名學(xué)生享受中職免住宿費共26750元。2018年秋我校共44名學(xué)生申請國家助學(xué)金共4400元，37名學(xué)生享受中職免學(xué)費37000元，79名學(xué)生享受中職免住宿費19750元。

四、畢業(yè)生升學(xué)

? ? 我校所有學(xué)生參加全國統(tǒng)一高考。近幾年來，我校畢業(yè)生已分別進入中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、北京體育學(xué)院、北京科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、東華大學(xué)、華僑大學(xué)、四川大學(xué)、西南大學(xué)、西南石油大學(xué)、四川音樂學(xué)院、四川師范大學(xué)、成都理工大學(xué)等。一方面，我校畢業(yè)生越來越多地進入全國名牌重點藝術(shù)院校，另一方面，我校已成為四川音樂學(xué)院、四川師范大學(xué)等院校的重要生源基地。

? ? 為了進一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，全面落實畢業(yè)生高考工程。2017年11月，在楊曉明校長的指導(dǎo)下，教務(wù)處與各科室簽訂了《2018屆畢業(yè)生專業(yè)高考目標(biāo)責(zé)任書》。簽訂目標(biāo)責(zé)任書后，各科室以畢業(yè)班教學(xué)工作為龍頭，狠抓教學(xué)管理，取得了顯著的成績。其中，舞蹈科畢業(yè)生高考專業(yè)成績超額完成目標(biāo)任務(wù)，100%本科上線。為此，學(xué)校特給予舞蹈科專項獎勵。2018年3月，教務(wù)處又組織各專業(yè)科室進行研討，在往屆畢業(yè)生教學(xué)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，與各科室簽訂了《2018屆畢業(yè)生文化高考目標(biāo)責(zé)任書》。

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2018年畢業(yè)生典型案例1：

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我校優(yōu)秀畢業(yè)生——劉妍池

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姓名：劉妍池

性別：女

民族：漢

出生年月：2000年4月

身高：168cm

體重：48kg

專業(yè)：影視戲劇表演

原就讀學(xué)校：郫都區(qū)岷陽實驗外國語學(xué)校

藝術(shù)履歷：

2015年——2018年：在我校影視表演表演專業(yè)學(xué)習(xí)，專業(yè)教師：楊研、張德新、張帆、黃錦。在校期間，專業(yè)成績優(yōu)異，多次參加校內(nèi)外各種大型文藝演出，為學(xué)校贏得榮譽。

2018年3月：在上海戲劇學(xué)院面向全國近八千人考生選拔考核中脫穎而出，并通過2018年6月全國文化統(tǒng)一高考后順利獲得上海戲劇學(xué)院錄取通知書。

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2018年畢業(yè)生典型案例2：

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我校優(yōu)秀畢業(yè)生——封雪韻

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封雪韻，英文名Anna Feng，女，苗族，1999年10月12日生，貴陽市人。2015年8月從貴陽市第二實驗中學(xué)升入我校音樂表演聲樂專業(yè)學(xué)習(xí)。封雪韻同學(xué)已于2018年8月赴美留學(xué)。

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附2：布萊諾大學(xué)獎學(xué)金通知書

Anna:

Congratulations, you are being awarded a full-tuition Scholarship called a Brenau Scholar Scholarship.

This totals over $29,000.00 per year. You will pay room and board of $12,000 per year.

We will be in touch. We anticipate your arrival to Brenau in August 2018.

Sincerely,

C Ray Tatum

Vice President of Enrollment Management

Brenau University

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2018年畢業(yè)生典型案例3：

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我校優(yōu)秀畢業(yè)生——王俊淋

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王俊淋，英文名Scott，男，漢族，2000年10月6日生，貴陽市人。2015年3月從貴陽市十八中學(xué)升入我校音樂表演聲樂專業(yè)。王俊淋同學(xué)已于2018年8月赴美留學(xué)。

王俊淋獎學(xué)金通知書

Scott:

I enjoyed meeting you and spending time with you and Anna.

We, at Brenau, are offering you and $18,000.00 per year scholarship.

You will get an official letter in the mail soon.

We need to move on your file so you can get an appointment at the Embassy for your Visa.

Let me hear from you, that you indeed plan to be here in August.

Sincerely,

Ray

C. Ray Tatum

Vice President of Enrollment Management

Brenau University

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2018年畢業(yè)生典型案例4：

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我校優(yōu)秀畢業(yè)生——卓瑪

姓名：卓瑪

性別：女

民族：藏

身高：160cm

體重：48kg

專業(yè)：舞蹈、音樂表演

原就讀學(xué)校：馬爾康實驗學(xué)校

藝術(shù)履歷：

2013年——2018年：先后在我校舞蹈專業(yè)、音樂表演專業(yè)學(xué)習(xí)。在校期間，專業(yè)成績優(yōu)異，多次參加校內(nèi)外各種大型文藝演出，為學(xué)校贏得榮譽。

2018年3月：在中央民族大學(xué)民族英才班考生選拔考核中脫穎而出，并通過2018年6月全國文化統(tǒng)一高考后順利獲得中央民族大學(xué)通知書。

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表1：2018屆畢業(yè)生專業(yè)升學(xué)率統(tǒng)計

專業(yè) 參加高考人數(shù) 專業(yè)合格率 文化合格率 備注

舞蹈表演 41人 100% 100%

音樂表演 16人 100% 100%

影視表演 18人 100% 100%

美術(shù)制作與設(shè)計 11人 100% 100%

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表2：2018屆畢業(yè)生去向統(tǒng)計

美術(shù)專業(yè)

姓名 學(xué)校

蔡汶祥 西華大學(xué)

陳顯果 西華大學(xué)

龍鳳瑾玥 西華大學(xué)

鄧雁菱 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院

王匯彬 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院

涂赫麟 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院

余可慧 成都紡織高等?？茖W(xué)校

夏航 成都紡織高等?？茖W(xué)校

陳林濤 蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

馮天嶼 上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

巫佩雨 四川城市職業(yè)學(xué)院

影視表演專業(yè)

陳嘉禧 西華大學(xué)

盧彬 沈陽工學(xué)院

唐夕淳 石南石油大學(xué)

付覺曉 重慶師范學(xué)院

劉研池 上海戲劇學(xué)院

王若研 四川傳媒學(xué)院

王雅璇 四川電視電影學(xué)院

龍莛婷 四川電視電影學(xué)院

黎依燃 四川傳媒學(xué)院

代尚宏 四川傳媒學(xué)院

胡清源 四川傳媒學(xué)院

覃俊勇 四川電視電影學(xué)院

孫若琳 四川工業(yè)科技學(xué)院

舞蹈專業(yè)

孫國宇 四川大學(xué)錦江學(xué)院

張可兒 四川師范大學(xué)

黃蘭清 四川師范大學(xué)

霍秋靜 四川師范大學(xué)

陳泫羽 新疆藝術(shù)學(xué)院

何世杰 四川師范大學(xué)

張愛萍 四川師范大學(xué)

耿星琦 集美大學(xué)

鄭 睿 四川師范大學(xué)

陽靜進 西華大學(xué)

益西拉央 四川民族學(xué)院

杜春蕾 云南師范大學(xué)商學(xué)院

曹佳樂 湖南師范大學(xué)

李奕熹 四川大學(xué)錦江學(xué)院

熊義恒 四川師范大學(xué)

肯布 四川師范大學(xué)

阿杜史前 西南民族大學(xué)

劉亞東 四川音樂學(xué)院

沙揚明 西華大學(xué)

彭景 四川師范大學(xué)

馮裕虹 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

劉? ?焱 四川電視電影學(xué)院

張洪宇 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

楊? ? 燁 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

李金花 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

李銀花 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

游亞菲 四川傳媒學(xué)院

袁子茜 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學(xué)院

薛? ?晴 川北幼兒師范高等?？茖W(xué)校

郭秋霜 四川電影電視學(xué)院

楊瀾婷 城市軌道交通職業(yè)學(xué)院

徐雨霏 四川電影電視學(xué)院

嚴(yán)睿 貴州幼兒師范高等?？茖W(xué)校

王樂雅 天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

李佳鑫 四川電影電視學(xué)院

黃靖雯 四川電影電視學(xué)院

鄒子杰 四川電影電視學(xué)院

張川 四川電影電視學(xué)院

秦佳俊 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

楊竣淞 四川電影電視學(xué)院

鐘傳宇 四川電影電視學(xué)院

音樂表演專業(yè)

卓瑪 中央民族大學(xué)

封雪韻 美國布萊諾大學(xué)

王俊淋 美國布萊諾大學(xué)

馮婷婷 成都師范學(xué)院

鐘勤業(yè) 四川傳媒學(xué)院

劉星藝 四川音樂學(xué)院

沙比者 四川文化傳媒職業(yè)學(xué)院

謝古克 阿壩師范學(xué)院

陳倩倩 四川電影電視學(xué)院

賴昭伶 四川電影電視學(xué)院

涂楠 四川電影電視學(xué)院

王舒藝 四川電影電視學(xué)院

薛羽杰 廣西職業(yè)學(xué)院

周伶俐 海南科技學(xué)院

程瑜 瓊臺師范學(xué)院

沙桐 四川幼兒師范學(xué)院

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質(zhì)量保障措施

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一、專業(yè)動態(tài)調(diào)整

? ? 在專業(yè)教學(xué)方面，我校定位于“省內(nèi)前茅，國內(nèi)知名”。主要專業(yè)教師由四川省著名的藝術(shù)家、藝術(shù)教育家和北京舞蹈學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中央民族大學(xué)、解放軍藝術(shù)學(xué)院等著名藝術(shù)院校的畢業(yè)生擔(dān)任。師資力量雄厚，教學(xué)效果良好。下面，進行各專業(yè)培養(yǎng)方向，課程設(shè)置等方面的匯報。

（一）舞蹈表演專業(yè)

? ? 舞蹈表演專業(yè)包含中國舞表演、現(xiàn)代舞表演兩個方向。

? ? 中國舞表演方向以傳統(tǒng)民間舞與中國古典舞為特色。現(xiàn)代舞表演方向定位于廣義的現(xiàn)代舞，以基本功訓(xùn)練、素質(zhì)訓(xùn)練、民間舞表演為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上突出三方面特色：1.新潮、時尚的新舞種，如爵士舞、街舞、踢踏舞等；2.以倫巴、桑巴、恰恰、探戈等為代表的拉丁舞；3.唱跳結(jié)合的勁歌勁舞、流行歌舞。

無論中國舞還是現(xiàn)代舞方向，學(xué)生畢業(yè)后，均可以對應(yīng)高等藝術(shù)院校中的舞蹈、現(xiàn)代舞、流行舞、拉丁舞等專業(yè)參加高考，繼續(xù)深造。同時，也為各專業(yè)文藝團體輸送舞蹈演員。

專業(yè)課：基本功訓(xùn)練、技巧課、素質(zhì)課、民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、現(xiàn)代流行舞、劇目課、表演課、樂理等。

（二）音樂表演專業(yè)

? ? 音樂表演專業(yè)主要分為聲樂表演、歌舞表演、器樂表演三個專業(yè)方向。

? ? 1.聲樂表演：主要培養(yǎng)從事歌曲演唱的專業(yè)人才。為高等藝術(shù)院校聲樂專業(yè)培養(yǎng)后備生，也為專業(yè)文藝團體、部隊、電視臺、廣播電臺、學(xué)校以及其他企事業(yè)單位輸送獨唱、合唱、歌劇演員和文藝工作者。

? ? 專業(yè)課：聲樂（小課）、樂理、視唱練耳、鋼琴、語言課、表演課、形體訓(xùn)練、民間舞、中外名歌賞析等。

? ? 2.歌舞表演：本專業(yè)培養(yǎng)歌曲演唱、舞蹈表演的“超級女聲”、“快樂女聲”、“快樂男聲”等復(fù)合型表演人才，是適應(yīng)當(dāng)今社會對于綜合演藝人才的需要而開設(shè)的熱門時尚專業(yè)。畢業(yè)生能歌善舞，具有多方面的才藝，發(fā)展前途廣闊：既可以進入高等藝術(shù)院校音樂、舞蹈等專業(yè)繼續(xù)深造，也可以直接就業(yè)，到專業(yè)文藝團體從事歌曲演唱、舞蹈表演等工作。

? ? 專業(yè)課：樂理、聲樂、視唱練耳、鋼琴基礎(chǔ)、基本功訓(xùn)練、素質(zhì)課、民間舞、現(xiàn)代舞、流行歌舞、劇目課、語言課、表演課等。

? ? 3.器樂表演：主要培養(yǎng)從事鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、電吉他及西洋管弦樂器和中國民樂演奏的專業(yè)人才。為中央音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院等高等藝術(shù)院校培養(yǎng)后備生，也為專業(yè)文藝團體、部隊、學(xué)校及其他企事業(yè)單位輸送演奏、師資人才。

? ? 專業(yè)課：器樂（一對一教學(xué)）、樂理、視唱練耳、和聲、曲式與作品分析、即興伴奏、音樂史、民族器樂史、音樂欣賞、排練課等。

（三）戲劇表演專業(yè)

? ? 戲劇表演專業(yè)包含影視與播音主持和音樂劇兩個培養(yǎng)方向。本專業(yè)貫徹寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力的教學(xué)思想，通過大量進行演出實踐，觀摩優(yōu)秀劇目和影視作品等渠道，對學(xué)生進行聲、態(tài)、形、表的全方位培養(yǎng)。同時，也遵循因材施教、張揚個性的教育規(guī)律，在培養(yǎng)戲劇、影視表演、播音主持和音樂劇人才的基礎(chǔ)上，依托巴蜀笑星的強大陣容，開辟一條獨特的“造星”之路，注重培養(yǎng)小品、喜劇類的演藝人才。

? ? 1.影視與播音主持方向培養(yǎng)目標(biāo)：影視與播音主持方向主要培養(yǎng)從事影視表演及播音主持工作的中高級專業(yè)藝術(shù)人才。向中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等高等藝術(shù)院校輸送后備生；向?qū)I(yè)戲劇團體、歌舞劇院、電影制片廠、影視制作公司、電視臺、廣播電臺以及部隊文藝團體輸送演員、播音員、主持人等。

? ? 專業(yè)課：表演基礎(chǔ)、語言課、形體訓(xùn)練、聲樂、影視表演技能訓(xùn)練、中外影視藝術(shù)史、名著名片賞析、播音與主持藝術(shù)等。

? ? 2.音樂劇方向培養(yǎng)目標(biāo)：音樂劇起源于歐美，興盛于美國百老匯，是集演唱、舞蹈、戲劇表演為一體的新興劇種。音樂劇方向培養(yǎng)具有綜合演藝才能的專業(yè)藝術(shù)人才，畢業(yè)生不僅具備戲劇表演能力，而且具有扎實的演唱、舞蹈功底。國際巨星邁克·杰克遜、張學(xué)友等都是音樂劇專業(yè)出身。目前，音樂劇在我國方興未艾，專業(yè)人才供不應(yīng)求。學(xué)習(xí)音樂劇專業(yè)，具有十分廣闊的就業(yè)前景。

專業(yè)課：樂理、視唱練耳、聲樂、舞蹈基本功訓(xùn)練、民間舞、現(xiàn)代舞、表演基礎(chǔ)、語言課、劇目課、名著名片賞析等。

（四）美術(shù)專業(yè)

? ? 美術(shù)專業(yè)包含動畫漫畫設(shè)計與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計兩個培養(yǎng)方向。美術(shù)人才培養(yǎng)體系：以傳統(tǒng)繪畫教學(xué)為基礎(chǔ)，對應(yīng)高考目標(biāo)；以現(xiàn)代設(shè)計訓(xùn)練為特色，面向就業(yè)實踐。

? ? 1.動畫漫畫設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)：動畫漫畫設(shè)計是美術(shù)領(lǐng)域的熱門新專業(yè)，主要培養(yǎng)具有扎實繪畫功底和計算機動畫設(shè)計、漫畫卡通設(shè)計能力的專業(yè)人才。畢業(yè)生既可以報考中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等高等藝術(shù)院校繼續(xù)深造，也可以到動漫公司、影視制作公司、游戲制作公司、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、電子音像出版行業(yè)等從事設(shè)計工作。具有十分廣闊的升學(xué)與就業(yè)前景。

專業(yè)課：素描、色彩、速寫、計算機設(shè)計基礎(chǔ)、圖像處理、動畫基礎(chǔ)、漫畫卡通、美術(shù)鑒賞、美術(shù)史與美術(shù)理論等。

? ? 2.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是運用非常廣泛的專業(yè)，主要培養(yǎng)具有扎實繪畫功底和設(shè)計能力的專業(yè)人才。畢業(yè)生可以報考中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院等高等藝術(shù)院校繼續(xù)深造，也可以直接到廣告公司、裝潢裝飾公司、園藝設(shè)計公司、圖書出版單位等從事設(shè)計工作。與動畫漫畫設(shè)計專業(yè)一樣，具有十分廣闊的升學(xué)與就業(yè)前景。

專業(yè)課：素描、色彩、速寫、平面設(shè)計、計算機設(shè)計、廣告設(shè)計、美術(shù)鑒賞、美術(shù)史與美術(shù)理論等。

二、教育教學(xué)改革

（一）文化課教學(xué)

? ? 在“文專并舉、德藝雙馨”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，我校強調(diào)文化課與專業(yè)課并舉，且尤其重視文化課教學(xué)。每周文化課、專業(yè)課各上20節(jié)。每天晨練練專業(yè)，上午4節(jié)文化課，下午4節(jié)專業(yè)課，晚上文化課自習(xí)。所有文化課教師均為師范大學(xué)本科與研究生畢業(yè)的校內(nèi)專職教師，除上課外，還要坐班、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、進行教研活動。不少文化課教師還擔(dān)任班主任工作。文化課教材均選用國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)教材。

? ? 我校所有專業(yè)學(xué)生文化課程有：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、計算機基礎(chǔ)等。

（二）教學(xué)精細(xì)化管理

1.規(guī)范學(xué)籍管理

? ? 我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》（教職成【2010】7號）、《中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生學(xué)籍電子注冊辦法（試行）》（教職成【2014】12號）和《關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理工作的通知》（教職成函【2013】68號）的文件內(nèi)容，并對學(xué)籍管理工作高度重視，制定了《四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校學(xué)籍管理條例》等制度，并將學(xué)生管理工作落到實處。做到了有人有籍，有籍有人，年度各年級學(xué)生花名冊齊全；畢業(yè)學(xué)生去向有表冊；學(xué)籍異動信息齊全，審批手續(xù)嚴(yán)格；學(xué)籍檔案、學(xué)生基本信息、思想品德評價材料、文化課程與專業(yè)課程成績、享受國家助學(xué)金和學(xué)費減免的信息、在校期間的獎懲材料、畢業(yè)生信息登記表齊全。此外，我校利用全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)，及時完成學(xué)籍電子注冊、學(xué)籍異動、學(xué)生信息變更等環(huán)節(jié)的提交和審核，及時處理休復(fù)轉(zhuǎn)退學(xué)生學(xué)籍信息，網(wǎng)上審核與實地核實相結(jié)合，網(wǎng)實相符。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)

? ? 我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《四川省教育廳關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的實施意見》（川教【2016】32號）等文件，嚴(yán)格按照四川省、成都市教育部門頒布的《普通中小學(xué)教學(xué)用書目錄》，不違規(guī)選用教材及教輔資料。并嚴(yán)格按照教育部、省教育廳頒布的課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開展教育教學(xué)活動，開足課程，嚴(yán)格按照作息表，保證教學(xué)時間及學(xué)生出勤率。

3.強化教學(xué)常規(guī)管理?

? ? 在本期我校專門制定并實施了符合本校實際的教學(xué)管理要求和評估細(xì)則，制定了《教師課堂行為規(guī)范》，《學(xué)生課堂行為準(zhǔn)則》，《文化教師工作量化考核細(xì)則》，《四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校文化課學(xué)習(xí)制度》以及《畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度》等制度，用制度要求及規(guī)范教師和學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)行為。實施這一系列制度以后，教師的教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)行為更為規(guī)范，但在執(zhí)行的過程中需進一步完善監(jiān)管制度。

4.深入推行集體教研

? ? 根據(jù)我校的實際情況，我校推出定期開展公開課及評議會議，每周三下午最后一節(jié)定期開展教研活動。通過組內(nèi)、組外、文化與專業(yè)教學(xué)的交叉觀摩及評議，教師多方面了解學(xué)生情況，在文化教學(xué)中貫穿專業(yè)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。對每次的教研活動進行詳細(xì)記錄，交流心得，并將其作為教師績效考核的重要指標(biāo)。在實施的過程中，教師的參與激情高，收獲頗多，但如何更為有效的將文化專業(yè)教學(xué)相融，以專業(yè)學(xué)習(xí)激發(fā)文化學(xué)習(xí)熱情的問題需進一步探討研究。由于學(xué)校的學(xué)習(xí)課時排列比較集中，老師的授課量飽和，導(dǎo)致教研的次數(shù)不多，組內(nèi)教師的教研機會偏少，需開發(fā)多種形式的教研活動，校內(nèi)與校外教研相結(jié)合，需多提供教師培訓(xùn)觀摩的機會。

5.提升課堂教學(xué)效益

? ? 堅持以課堂教學(xué)為中心，以新課程理念和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)科特點明確課堂教學(xué)的基本要求，積極推進課堂教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。本期我校特引進重點學(xué)校的老師，結(jié)合高效課堂教學(xué)模式，帶領(lǐng)所有文化教師一起探索改革課堂教學(xué)模式，推行學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案的使用，倡導(dǎo)使用啟發(fā)式、討論式、合作式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生參與課堂教學(xué)活動的主動性和積極性，不斷提高課堂教學(xué)效益。實施中采用理論培訓(xùn)與現(xiàn)場授課觀摩方式進行。

? ? 實施這一舉措一來，課堂變“活”了，不再死氣沉沉。老師的備課環(huán)節(jié)顯得越為重要、關(guān)鍵，在上課時，將盡量調(diào)動學(xué)生全方位主動學(xué)習(xí)，掌握知識需更為靈活。在實施的過程中也出現(xiàn)了很多困惑，需要我們進一步改進備課及上課模式，如：因教學(xué)設(shè)施設(shè)備有限，教師開展的教學(xué)形式受限；學(xué)生的知識基礎(chǔ)不扎實；在開展討論式、合作式教學(xué)時效果不明顯，學(xué)生的主動參與性不夠；高階段的年級因與高考知識鏈接教學(xué)，因此在開展教學(xué)時仍以教師講授為主、學(xué)生能力參差不齊，學(xué)習(xí)習(xí)慣未養(yǎng)成等問題。我們需要進一步結(jié)合學(xué)生實際情況，從低年級開始，實施新改革的教學(xué)模式，學(xué)生從進校開始在學(xué)習(xí)的過程中，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣，循序漸進的貫穿新的教學(xué)模式。

6.合理減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

? ? 我校結(jié)合辦學(xué)特色“文專并舉、德藝雙馨”，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的規(guī)律，科學(xué)合理安排學(xué)生作息時間。每天早晚自習(xí)各一節(jié)，專業(yè)課四節(jié)、文化課四節(jié)。關(guān)注學(xué)生的個體差異，注重作業(yè)的開放性和自主性，增強作業(yè)對不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性，做到適時、適切、適量，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，如在選定練習(xí)冊時，學(xué)校結(jié)合導(dǎo)學(xué)案、學(xué)案的設(shè)計特點，將練習(xí)冊與其配套使用，減輕學(xué)生課余作業(yè)負(fù)擔(dān)以及教師的批閱量。在實施的過程中，由于布置作業(yè)關(guān)注個體差異，導(dǎo)致教師在作業(yè)反饋時的工作量加大，關(guān)注學(xué)生的全面性不夠。

7.建立科學(xué)的質(zhì)量考評體系

? ? 我校注重形成性評價，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)與文化知識，還鼓勵他們積極參與各種競賽活動，如演講朗誦比賽、作文比賽、歌詠比賽、專業(yè)比賽等等，這些比賽所取得的成績將作為學(xué)生學(xué)業(yè)測評的一部分，期末成績結(jié)合平時成績作為學(xué)業(yè)總成績。教師結(jié)合學(xué)生的成績分析總結(jié)教學(xué)工作，結(jié)合學(xué)生實際水平、因材施教，制定調(diào)整教學(xué)方案，但需進一步結(jié)合實際建立系統(tǒng)、科學(xué)、多元、有效的教學(xué)質(zhì)量評估體系。

8.加強教育科研工作

? ? 我校定期開展教研會，堅持組內(nèi)組外聽課、評課，認(rèn)真填寫聽、評課記錄，開展互動研討，共同提高課堂教學(xué)效益。校內(nèi)教師積極與畢業(yè)班專家團隊老師交流、學(xué)習(xí)，聽課幫扶，及時掌握高考改革動向，開展教研活動，以提高升學(xué)率。通過各種形式的教研活動，促進教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變，但因老師的課時量較多，導(dǎo)致教師互聽課的量不多，培訓(xùn)與學(xué)習(xí)機會不多，教育科研水平不高，需積極改進，多創(chuàng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，以提高業(yè)務(wù)水平。

9.全面推進教育信息化

? ? 我校重視區(qū)教育管理平臺和教學(xué)資源平臺，結(jié)合我校實際選取有效的資源開展教學(xué)活動。同時向老師提供一些網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)資源，包括文本與視頻等，鼓勵老師積極學(xué)習(xí)，將一些優(yōu)秀的資源分享在工作群以供大家學(xué)習(xí)。學(xué)校需進一步開發(fā)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源，給老師提供更為廣闊的信息平臺。

10.大力推進教育國際化

? ? 我校重視教育國際化，充分利用資源，大力開展中外藝術(shù)領(lǐng)域的文化交流，如引進美籍英語老師到各文化班現(xiàn)場授課、互動游戲，與科任老師進行經(jīng)驗交流；德國音樂山莊樂團到校演藝交流；中外著名的畫家到校交流指導(dǎo)，并現(xiàn)場給學(xué)生示范作品；韓國東國大學(xué)、同德女子大學(xué)來校訪問交流等。每次的活動都得到家長與學(xué)生的好評。我校需把教育國際化工作進一步推進，將國外優(yōu)秀的教育理念引入到學(xué)校的教學(xué)工作中，促進教育國際化。

三、教師培養(yǎng)培訓(xùn)

? ? 教師培養(yǎng)培訓(xùn)方面，我校組織了新教師入職培訓(xùn)、中層干部培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、任課教師培訓(xùn)、后勤員工培訓(xùn)等。

1.中層干部培訓(xùn)

? ? 2018年1月初，楊校長對全體中層干部進行了為期兩天的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為：加強學(xué)校中層干部隊伍建設(shè)的幾點思考，建設(shè)一支團結(jié)有戰(zhàn)斗力的管理干部隊伍。

? ? 2018年7月初，學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部在楊校長的帶領(lǐng)下，赴樂至進行為期三天的中層干部培訓(xùn)。培訓(xùn)中，楊校長以“執(zhí)行力”為主題，就團隊的問題、管理工作的問題等方面進行了培訓(xùn)；錢春蓉副校長也就“規(guī)范、提升”進行了培訓(xùn)；每一位中層干部進行了述職報告。

? ? 另外，我校在每周五上午定期舉行行政會，行政會上，楊校長會針對管理、教學(xué)、干部、教師、學(xué)生等問題適時進行培訓(xùn)。

2.文化課教師培訓(xùn)

? ? 2017年9月，文化教研室組織全體文化課教師制定教研工作計劃。

? ? 2017年10月，組織文化課教師參加精心研讀分析教材整體把握教師培訓(xùn)會。

? ? 2017年11月，組織教師參加“深化課程改革、落實立德樹人”教研培訓(xùn)會。

? ? 2017年12月，教研組組內(nèi)研討復(fù)習(xí)策略，提高成績。

? ? 2018年2月，文化教研室組織全體文化課教師制定教研工作計劃2018年3、4月，課題研究中期成果展示，教師公開課講課、聽課、評課。

? ? 2018年5月，組織全體文化課教師參加“針對藝術(shù)專業(yè)學(xué)生特點，轉(zhuǎn)化后進生的策略研討”。

? ? 2018年6月，教研組組內(nèi)研討復(fù)習(xí)策略，提高成績。

3.班主任培訓(xùn)

? ? 2017年9月，以“教書育人是教師的天職”為主題，強調(diào)教師的榜樣作用，教師需以身作則，才能為人師表。

? ? 2017年10月，以“教師職業(yè)道德”為主題，探討了教師具備高尚的職業(yè)道德首先必須獻身教育，教書育人，誨人不倦；其次應(yīng)以身作則，為人師表。

? ? 2017年11月，以“中職生德育教育”為主題，對中職學(xué)生情況進行了分析，分別從主客觀方面分析了學(xué)生素質(zhì)低下的原因，并提出了加強德育教育的措施。

? ? 2017年12月，我校開展了以“班主任基本規(guī)范與政策法規(guī)”為主題的培訓(xùn)會，強調(diào)了作為班主任，應(yīng)該具有的：自主研讀、參觀考察、自主學(xué)習(xí)、自我剖析等幾方面的職業(yè)素養(yǎng)。通過研究案例，解析案例，確定自己主攻方向，揚長避短，形成班主任工作個性風(fēng)格。

? ? 2018年3月，我校開展了以“學(xué)生心理健康”為主題的班主任培訓(xùn)，分析了影響學(xué)生心理因素的幾大重要因素，如：社會原因、學(xué)校因素、家庭因素、學(xué)生自身心理因素等為出發(fā)點，進行了培訓(xùn)及交流。

? ? 2018年4月，我校開展了以“未成年人思想道德教育”為主題的班主任培訓(xùn)會，讓我校學(xué)生以愛祖國、愛社會、愛父母、愛老師、愛同學(xué)為基本點，同時強調(diào)如何培育學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感等。

? ? 2018年5月，我校開展了以“生命安全最重要”為主題的班主任研討會，強調(diào)每位班主任必須針對此次研討會召開主題班會，傳達(dá)到每一個學(xué)生。此次會議主要研討了影響安全的三個要素：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、組織管理不力三個方面展開培訓(xùn)及研討。

? ? 2018年6月，我校開展了以“遠(yuǎn)離校園暴力”為主題的班主任研討會，主要以：校園暴力的表現(xiàn)、校園暴力的含義、校園暴力的危害展開研討及培訓(xùn)，最后以“學(xué)生應(yīng)該如何拒絕校園施暴進行自我保護”為重點展開積極的討論。強調(diào)了法律意識、紀(jì)律觀念、溝通話題、正面挫折等幾方面主要內(nèi)容。開展了以“學(xué)生突發(fā)事件處置方法”為主題的班主任研討會，針對一些正在或者即將威脅到學(xué)生身心健康、生命或財產(chǎn)安全的意外事件的處理方法。如失竊、交通意外、突發(fā)疾病、食物中毒、聚眾鬧事等可能出現(xiàn)的問題，展開了積極的討論。并召開主題班會，加強學(xué)生針對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

? ? 2018年7月我校開展了以“遠(yuǎn)離毒品，保護自我”為主題的班主任研討會，強調(diào)如何加強學(xué)生對毒品法律知識的認(rèn)識，遠(yuǎn)離并抵制毒品。并召開主題班會。

四、規(guī)范管理情況

? ? 在中層干部培訓(xùn)會及教職員工培訓(xùn)會上，楊曉明校長多次以“規(guī)范、提升”為主題，對全校教職員工進行培訓(xùn)。2017年7月初的總結(jié)會上，楊校長發(fā)表“規(guī)范見成效，更上一層樓”的精神。會議培訓(xùn)中，楊校長就“規(guī)范考勤，規(guī)范員工、規(guī)范值周，規(guī)范校園、規(guī)范課堂，規(guī)范學(xué)生、規(guī)范學(xué)生，規(guī)范老師、規(guī)范程序，規(guī)范形象、規(guī)范文件，規(guī)范檔案、規(guī)范財務(wù)，規(guī)范手續(xù)、規(guī)范行為，規(guī)范禮儀”等八個方面進行講解、培訓(xùn)。以“規(guī)范上層樓，發(fā)展繪錦繡”告誡每一位教職員工，要求每一個職能部門、專業(yè)科室。

? ? 全校工作圍繞楊校長提出八項規(guī)范，建立健全教學(xué)管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理、后勤管理、安全管理制度及崗位職責(zé)、加強管理隊伍建設(shè)、培訓(xùn)，落實了一系列的工作。

? ? 2017年9月，行政辦落實“規(guī)范考勤，規(guī)范員工”，嚴(yán)格按照《四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校教職員工考勤、請假制度》，落實情況很好。每周進行考勤通報，每月評出全勤教職員工，并對他們進行獎勵。

? ? 2017年9月，在舒校長的指導(dǎo)下，行政辦公室修訂了舊的值周制度，落實了楊校長“規(guī)范值周，規(guī)范校園”的講話精神，使值周工作得到加強。

? ? 2017年9月，教務(wù)處組織全校專任教師學(xué)習(xí)、研討課堂紀(jì)律，完善巡課制度，堅持天天巡課，天天通報。

? ? 2017年9月，學(xué)生處組織全體班主任進行班主任培訓(xùn)，新班主任崗前學(xué)習(xí)、學(xué)生入學(xué)教育，加強學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)管理、行課期間不準(zhǔn)請假離校、星期一至星期五手機統(tǒng)一保管等等制度。學(xué)生處堅持對校園寢室、教室衛(wèi)生天天巡查、天天通報。

? ? 2017年9月，在往屆畢業(yè)生高考工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，教務(wù)處組織各專業(yè)科室、文化教研室簽訂了《2018屆畢業(yè)生高考目標(biāo)責(zé)任書》，以高考工程帶動專業(yè)、文化教學(xué)從而達(dá)到規(guī)范課堂、規(guī)范學(xué)生、規(guī)范教師、規(guī)范教學(xué)的目的。

? ? 2018年3月，學(xué)校搬遷至過渡校區(qū)，在管理方面，楊校長提出要更加重視，加強教師管理和學(xué)生管理，實現(xiàn)搬遷校區(qū)平穩(wěn)過度。

? ? 2018年4月，行政辦公室修訂了教師考勤制度，根據(jù)教師實際情況調(diào)整了打卡制度和干部、教師值周制度。進一步加強了管理，真正實現(xiàn)了搬遷校區(qū)學(xué)生零流失，實現(xiàn)了搬遷校區(qū)平穩(wěn)過度。

? ? 2018年4月30日，學(xué)校在搬遷校區(qū)時間緊，任務(wù)重的的情況下，圓滿舉辦了“放飛夢想——2018匯報演出暨美術(shù)作品展”，邀請到省市區(qū)教育部門領(lǐng)導(dǎo)及四川各大高校藝術(shù)學(xué)院專家教授現(xiàn)場指導(dǎo)，2018新生及家長現(xiàn)場觀看，贏得社會各界一致好評。

2018年5月至6月，積極組織畢業(yè)生高考工作。

我校的學(xué)生管理工作以學(xué)生處牽頭，各專業(yè)科室主要負(fù)責(zé)為原則，落實學(xué)生管理工作。

1.管理工作落到實處，考核評比責(zé)任到人

? ? 堅持做好學(xué)生日常行為規(guī)范教育及習(xí)慣養(yǎng)成教育。如學(xué)生科每天安排值班人員，分別對早操、早讀、晚自習(xí)的遲到和早退現(xiàn)象進行檢查、通報；為嚴(yán)格課堂教學(xué)秩序，我系安排各班長和任課教師分別對學(xué)生的上課情況進行檢查，一周匯總后分別交學(xué)生科和教務(wù)科，學(xué)生科、教務(wù)科各自匯總后，把結(jié)果報系領(lǐng)導(dǎo)進行及時處理，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結(jié)果不實的問題，也便于系領(lǐng)導(dǎo)對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學(xué)生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時了解學(xué)生情況，每周班級例會時間學(xué)生科將上周學(xué)生“宿舍衛(wèi)生、違紀(jì)、考勤情況”進行通報，提高了班主任工作的針對性。

2.多種途徑和方法做好思想教育工作

? ? 對學(xué)生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恒心，還要不斷學(xué)習(xí)新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現(xiàn)教育管理目標(biāo)。

3.抓好迎新、入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作

? ? 新生入學(xué)之初，學(xué)生科通過組織學(xué)習(xí)四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校學(xué)生管理手冊，對2018級學(xué)生進行管理制度、組織紀(jì)律教育，同時安排教務(wù)科老師對學(xué)生進行了專業(yè)教育；通過緊張有序的軍訓(xùn)工作，同學(xué)們增強了組織紀(jì)律性，磨練了意志，在比賽中我系獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀組織獎”，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感。

4.班主任隊伍建設(shè)

? ? 本學(xué)年學(xué)生科加強與班主任的溝通聯(lián)系，積極協(xié)助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學(xué)生管理方面的成功經(jīng)驗和做法。每周日下午班會前召開班主任會議，傳達(dá)班會內(nèi)容、指導(dǎo)班主任開好班會，同時聽取班主任意見，統(tǒng)一思想認(rèn)識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善的班主任評價體系，不斷加強班主任隊伍建設(shè)。

5.學(xué)生處自身隊伍建設(shè)

? ? 每學(xué)期初組織學(xué)生管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握自己的崗位職責(zé)內(nèi)容，要求不僅要鉆研業(yè)務(wù)，還要學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理規(guī)律、學(xué)習(xí)心理學(xué)、法律常識，同時要學(xué)習(xí)和研究工作藝術(shù)，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每周召開一次學(xué)生管理工作例會，總結(jié)本周工作和明確下周工作重點，也加強了科室成員間的溝通。

五、德育工作情況

? ? 德育工作方面，我校主要從校園文化建設(shè)、文明風(fēng)采活動、社團活動開展、校團委學(xué)生會建設(shè)及活動等幾方面入手，開展了一系列活動。

（一）校園文化建設(shè)

1.美化校園環(huán)境??

? ? 校園環(huán)境天然形成一種環(huán)境文化，它的作用體現(xiàn)出“桃李不言”的特點，卻能使學(xué)生不知不覺，自然而然地受此熏陶、暗示、感染。

第一，我校對校園環(huán)境中的硬件設(shè)施設(shè)備進行維護、更新的同時，對校園綠化帶、植物、花卉等進行綠化美化，使校園充滿大自然的生氣。

第二，開展一系列的活動，使學(xué)生愛護校園環(huán)境，保護校園環(huán)境，營造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境。如2018年春季，開展“愛校護?！獱幾鑫拿鲗W(xué)生”征文活動；2018年秋季，開展學(xué)生教室、寢室美化大賽等。

第三，強化環(huán)境育人意識，使校園環(huán)境充滿著文化色彩，“努力使學(xué)校的墻壁也講話”。主要措施是：在教室、公寓等公共場所的墻壁張貼學(xué)生畫作、名言警句等。

第四，劃分班級綠化管理區(qū)域，分工具體、職責(zé)明確，完善了校園管理機制的同時，讓學(xué)生參與到讓校園更潔凈的活動中。?

通過這些活動，不但美化了校園的物質(zhì)環(huán)境就會成為一位沉默而有風(fēng)范的老師，起著無聲勝有聲的教育作用。正如我校校歌里所寫“和諧溫馨的四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校”。

2.校園文化活動?

? ? 2017年9月，舉行“迎國慶，慶中秋，迎新生”師生聯(lián)歡晚會，同學(xué)們充分展示了自己的專業(yè)水平，為歡度國慶和中秋，紛紛展示了精彩的節(jié)目，為節(jié)日的歡樂，增添了濃厚的藝術(shù)氛圍。?

? ? 2017年11月，為提高師生消防自護的認(rèn)識水平和能力，用求真的態(tài)度應(yīng)對火災(zāi)事故，11月9日上午，舉行了全校師生消防知識講座、火災(zāi)疏散演練活動。

? ? 2017年11月，進行四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校冬季趣味運動會。項目以趣味性強為主，“兩人三足、踢毽子、夾球接力”等。提倡全校師生全員參與，讓學(xué)生真正的熱愛運動，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，促進師生關(guān)系增進師生情感，和陽光運動緊密結(jié)合。

? ? 2017年12月，舉行“紀(jì)念12.9學(xué)生運動合唱朗誦比賽”，通過合唱和朗誦，向全校學(xué)生普及了12.9運動的歷史背景和精神，讓學(xué)生能更好地銘記歷史。

? ? 2018年3月，利用學(xué)雷鋒活動月，進行學(xué)雷鋒活動，了解雷鋒有關(guān)事跡，讓雷鋒精神滲透到校園的每一個角落，讓雷鋒精神永駐校園。??

? ? 2018年4月，利用好校園知識宣傳欄，開設(shè)民族精神、健康常識、體育天地、教師風(fēng)采等欄目，讓學(xué)生得到更好的教育。?

? ? 2018年5月，交通法制安全講座，邀請我校法制輔導(dǎo)員到我校進行講座交流。??

（二）文明風(fēng)采活動

? ? 我校開展“潔凈校園，從我做起”寢室美化大賽，做到三個結(jié)合：一是結(jié)合學(xué)生的生活實際；二是結(jié)合學(xué)校校園文化創(chuàng)建；三是結(jié)合提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。實現(xiàn)四個提高：一是提高學(xué)生的文明素養(yǎng)；二是提高學(xué)生自我教育能力；三是在活動中提高學(xué)生的活動技能；四是提高學(xué)生競賽與協(xié)作意識。“潔凈校園，從我做起”寢室美化大賽活動。學(xué)校發(fā)放寢室和教室評比標(biāo)準(zhǔn)，寢室和教室設(shè)計要有自己的內(nèi)涵，有自己的特色，首先是干凈整潔，寬敞明亮，再加上一些巧妙的創(chuàng)意，每個寢室分別以解說員，向評委老師闡述他們的靈感和心得。

? ? 全校師生都積極參與進來，各個專業(yè)的學(xué)生充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，通過“人人參與、班班比賽、學(xué)校選拔”，有效地調(diào)動起廣大學(xué)生、教師的積極性，在彰顯學(xué)校特色、展示學(xué)生風(fēng)采的過程中，讓校園煥發(fā)出生機與活力。

? ? 通過這次“潔凈校園，從我做起”寢室美化大賽活動，收獲頗多，意義重大，影響深遠(yuǎn)?；顒又?，越來越多的學(xué)生關(guān)注，越來越多的學(xué)生參與；學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的人生觀、價值觀、人生觀正發(fā)生著潛移默化的改變；再次豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，增強了學(xué)校德育工作的時代感，使學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新。全面推進了校園文化建設(shè)，充分展現(xiàn)了學(xué)生文明風(fēng)采。

（三）社團活動開展情況? ?

? ? 學(xué)校目前社團有：動漫社、體育社、街舞社、音樂社、文學(xué)社等五個社團。社團配合開展的活動是“迎國慶，慶中秋，迎新生”師生聯(lián)歡會、趣味運動會、“放飛夢想”匯報演出等。

（四）團組織學(xué)生會建設(shè)及活動

? ? 為了充分發(fā)揮我校學(xué)生團組織的先鋒帶頭作用，更好地培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)識、自我管理和自我教育，打造一支思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、有獨立工作能力的優(yōu)秀學(xué)生骨干隊伍，更好地協(xié)助學(xué)校開展學(xué)生思想教育工作，2018年，我校學(xué)生處、校團委積極加強校團委學(xué)生會的建設(shè)與培養(yǎng)。

? ? 確立團支部書記，團支部輔導(dǎo)員。經(jīng)校長提名，校行政會討論決定，任命我校招生辦副主任陳操為團支部書記。經(jīng)學(xué)生處、校團委選拔、教師自薦，任命教師何利容為團員輔導(dǎo)員。

? ? 制定團委書記、團員輔導(dǎo)員崗位職責(zé)。團支部書記是學(xué)生團組織的核心領(lǐng)導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)學(xué)生團組織日常事務(wù)及學(xué)生團員的發(fā)展工作。及時組織學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的工作部署、指導(dǎo)精神，保證上級組織的決議和工作計劃的實施。負(fù)責(zé)學(xué)生團員、青年的思想教育工作和組織工作。抓好團員和團干部的理論學(xué)習(xí)，有針對性地做好思想政治工作，引導(dǎo)團員青年做德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。負(fù)責(zé)學(xué)生團干部隊伍組織建設(shè)工作，加強對學(xué)生團干部的培養(yǎng)考核以及學(xué)生團支部的組織建設(shè)指導(dǎo)工作。積極主動協(xié)助校團委書記處理好團組織日常工作。負(fù)責(zé)校團組織檔案信息、管理保密工作。校團委學(xué)生或在學(xué)校重大活動中協(xié)助學(xué)校開展工作。

? ? 校團委學(xué)生會下設(shè)的組織有：組織部、宣傳部、紀(jì)檢部、禮儀隊、播音站等部門，分別制定了各部門工作細(xì)節(jié)，學(xué)生積極參與各項工作，起到了很好的帶頭示范作用。

六、黨建情況

? ? 2018年，四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)思想是：以貫徹落實黨的十九大會議精神、切實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化為主線，加強思想政治建設(shè)；全面落實黨建工作責(zé)任制，持續(xù)推進黨組織建設(shè)，以爭做“四講四有”合格黨員、“四有”好老師為載體，有效發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，圍繞中心，建設(shè)隊伍，服務(wù)發(fā)展，全面加強黨的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)，為促進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展提供堅強有力的思想、政治和組織保證。黨建工作形成制度化，制定發(fā)展黨員制度、黨費收繳制度、民主評議黨員制度、加強思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。

1.深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校黨員干部按時學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛征求師生意見，找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。

2.加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和教育法律法規(guī)、時事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。

3.開展愛國主義系列活動。組織學(xué)生開展唱紅歌、誦經(jīng)典誦讀比賽，組織師生參加學(xué)校組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學(xué)生進行“我為祖國喝彩”演講比賽，組織學(xué)生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力的平臺，抒發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，促進全面發(fā)展。

4.加強學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學(xué)生問題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校校情，重視關(guān)愛這些學(xué)生，加強指導(dǎo)和監(jiān)督，著力促進他們養(yǎng)成良好思想道德。

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校企合作

? ? 我校是專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校，學(xué)生全部參加全國統(tǒng)一高考，不參加實習(xí)。為了提高學(xué)生專業(yè)能力，增強專業(yè)性，豐富學(xué)生的文化生活，為學(xué)生將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)，我校特組織學(xué)生參加演藝實踐。

近幾年來，我校師生1000多人次承擔(dān)了黨中央、國務(wù)院慰問四川地震災(zāi)區(qū)“送溫暖，下基層”大型文藝演出、中央電視臺“激情廣場”、“歡樂中國行”、“走進魅力武隆”、成都市慶祝建國60周年大型文藝晚會、四川省慶祝建國61周年大型文藝演出、四川省慶祝建黨90周年大型文藝演出、“永遠(yuǎn)跟黨走”——中共四川省委、省政府迎接黨的十八大勝利召開大型文藝晚會、國家農(nóng)業(yè)部、四川省政府第三屆四川國際蔬菜博覽會大型明星演唱會、中國人民解放軍四川省軍區(qū)紀(jì)念建軍81周年大型文藝晚會、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)百年校慶大型文藝晚會、涼山州國際火把節(jié)大型文藝演出、貴州省銅仁市大型夢幻山水音畫詩《銅人，銅仁》、攀枝花市“龍騰米易”大型文藝演出、“關(guān)愛四川，感恩韓國”赴韓國訪問演出、國際足聯(lián)暨亞足聯(lián)馬來西亞盛大頒獎晚會等從中央到地方的國際國內(nèi)重大演出活動70多場，先后與宋祖英、殷秀梅、關(guān)牧村、楊洪基、張國立、馮鞏、那英、謝霆鋒、張惠妹、蕭亞軒、張信哲、李宗盛、邰正宵、范瑋琪、蘇慧倫、游鴻明、湯鎮(zhèn)宗、郭峰、毛寧、郁鈞劍、張邁、李丹陽、湯燦、張燕、呂薇、劉和剛、容中爾甲、陳坤、陳思思、何潔、黃英、朱迅、亞寧、劉璐、劉芳菲、阿爾法、武藝以及巴蜀笑星、臺灣A-ONE、中國力量、英國集束月光等眾多明星同臺獻藝，展示了過硬的專業(yè)實力，受到普遍贊譽。

校內(nèi)專業(yè)教學(xué)演藝實踐有：

2017年9月組織學(xué)生到成都市博物館參觀“絲綢之路——阿拉伯印象攝影展”。通過參觀、開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2017年10月美術(shù)科教師參加由巴山蜀水水彩聯(lián)盟組織的關(guān)于“水彩風(fēng)景畫”教學(xué)研討活動，教研為教學(xué)服務(wù)、以更高效開展教學(xué)。

2017年10月美術(shù)科組織學(xué)生參觀由四川省文史館籌備的國畫展，以激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)興趣。

2017年11、12月多次組織高考模擬考試，通過反復(fù)強化練習(xí)、以促高考取得佳績。

2018年4月組織美術(shù)專業(yè)學(xué)生到重慶三峽寫生。

2018年3月至6月、9月至12月：音樂表演專業(yè)每個月進行專業(yè)教學(xué)匯報，影視表演舉行才藝展示。

2018年4月，“放飛夢想”匯報演出，各專業(yè)學(xué)生作了教學(xué)匯報演出 。

2018年4月，“放飛夢想”匯報演出，美術(shù)科組織學(xué)生畫展。

校外專業(yè)教學(xué)演藝實踐有：

2017年9月12月，赴重慶參加《烽煙三國》大型山水實景演出。

2017年10月，參加簡陽紀(jì)委群眾文藝匯演。

2017年12月，赴簡陽參加簡陽“昆侖決”拳王爭霸賽演出。

2018年1月，參加簡陽市春節(jié)聯(lián)歡晚會我校節(jié)目《歡慶鼓舞》、《打虎上山》贏得一致好評。

2018年9月，參加西昌大型文藝晚會。

2018年9月，參加“清廉蓉城創(chuàng)建引領(lǐng)行動”群眾文藝巡演簡陽站 。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

音樂表演專業(yè)每月進行聲樂、鋼琴匯報，3月份組織學(xué)生參加成都市優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔賽，學(xué)生均取得優(yōu)異成績。影視表演專業(yè)每月定時開展學(xué)生教學(xué)成果展示，加強學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)。

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社會貢獻

一、未成年流浪兒童教育培訓(xùn)

? ? 成都市未成年人救助保護中心/四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校教育培訓(xùn)基地字2012年建立以來，每年對進入中心的流浪未成年人需求為中心，以促進受助未成年人可持續(xù)發(fā)展為目的，以各類活動為載體，以受助未成年人參與為手段，以思想道德建設(shè)教育為主線，內(nèi)容涉及廣泛的教育活動。

2018年工作已圓滿結(jié)束。通過這一周期的努力工作，這一特殊而有意義的項目取得了進一步的成效?？傮w來看，在本周期的工作中，教育培訓(xùn)基地繼續(xù)不斷進取，推動各方面的工作進一步深入。在本周期的工作中，教育培訓(xùn)基地共培訓(xùn)流浪兒1180人，日常團體教育 934節(jié)，音樂課68節(jié)，美術(shù)113節(jié)，計算機課151節(jié)，技能培訓(xùn)課（茶藝）123 節(jié)，開展主題活動 33次。同時駐站老師根據(jù)流浪兒童的具體情況做了需求教育評估表和統(tǒng)計表，對每節(jié)藝術(shù)課填寫藝術(shù)培訓(xùn)活動記錄表。教育培訓(xùn)基地每天記錄當(dāng)天的工作情況，填寫日常教育記錄表。此外，每天和對一些兒童進行個別交流、輔導(dǎo)個別兒童學(xué)習(xí)文化知識與心理健康。在每月初策劃專題活動填寫月專題教育計劃表。教育培訓(xùn)基地在本著尊重、熱情、負(fù)責(zé)、團結(jié)的態(tài)度配合救助站其他部門工作的同時，也得到了救助站領(lǐng)導(dǎo)和各部門的熱情關(guān)心、支持和信任，更加凸顯了這一特殊而有意義的項目的成效，激勵著教育培訓(xùn)基地全體工作人員和專業(yè)教師的工作積極性，進一步提升了我們做好工作的信心。

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表3：2018年1-11月替代教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)表

類型 資料類型 數(shù)量 資料類型 數(shù)量

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日常

駐站

教育 教育需求評估 1104份 主題教育計劃 33次

周教育計劃 ? ?46次 日常團體教育 872次

團體教育人次 7744人次 個別教育次數(shù) 132次

個別教育人數(shù) 132人 教育個案 176份

主題教育 33次 兒童借閱書籍 189次

播放影視劇 ? ?101 部 兒童作品 528幅

教育小故事 110份 教育簡報 33份

季度總結(jié) 3份 ? ? ?

藝術(shù)教育 美術(shù)教育課 103課時 音樂教育課 58課時

美術(shù)繪畫作品 452幅 教學(xué)計劃 19份

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職業(yè)

技能

培訓(xùn) 受訓(xùn)兒童 240人 獲得結(jié)業(yè)證書 0人

專業(yè)培訓(xùn)課時 106課時 專業(yè)培訓(xùn)人次 458人次

教學(xué)計劃 5份

計算機技能培訓(xùn) 受訓(xùn)兒童 322人 訓(xùn)練指導(dǎo)課時 18課時

培訓(xùn)人次 478人次 教學(xué)計劃 10份

課件

33份

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二、慈善救助

四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合成都市慈善總會開啟“新苗助飛”特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)項目，成立困境特殊藝術(shù)新苗班，面向全國資助身體殘疾或家庭經(jīng)濟特困卻具有藝術(shù)天賦的學(xué)生進入四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)成為出類拔萃的專業(yè)藝術(shù)人才，進入藝術(shù)院校深造或成為專業(yè)文藝工作者。2018年，培養(yǎng)博史琛嫫、童馨、李鑫、肖青青、李文靜等特殊藝術(shù)新苗。2018年，特殊藝術(shù)新苗班學(xué)生余龔丹參加2018“世界青少年”藝術(shù)交流賽事四川賽區(qū)暨“蜀美天驕”四川省優(yōu)秀藝術(shù)特長生大賽榮獲聲樂專業(yè)高中組一等獎。

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特色創(chuàng)新

2013年，我校楊曉明校長就提出了“一主兩翼”的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略?！耙恢鳌奔匆运囆g(shù)中專學(xué)歷教育為主，“兩翼”則是推進教育國際化和參與社會慈善救助事業(yè)?！耙恢鲀梢怼钡陌l(fā)展戰(zhàn)略就是我校特色創(chuàng)新工作。2018年，我校圍繞特色創(chuàng)新工作，在教育國際化和參與社會慈善救助事業(yè)這兩方面取得了顯著成效。

（一）社會慈善救助事業(yè)

四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校與四川省慈善總會、成都市未成年人救助保護中心合作，以“用藝術(shù)點化心靈，以技能創(chuàng)造未來”為主題，對流浪兒童進行日常教育、藝術(shù)培訓(xùn)與職業(yè)技能培訓(xùn)，取得了顯著成效。

為進一步關(guān)愛特殊藝術(shù)兒童，成都市慈善總會聯(lián)合四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校開啟“新苗助飛”特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)項目，共同推動特殊藝術(shù)兒童的藝術(shù)培養(yǎng)，在提升兒童的文化知識的同時，使他們成為專業(yè)藝術(shù)人才，增強人生信心，回歸社會，回報社會。四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校困境特殊藝術(shù)新苗班，面向全國資助身體殘疾或家庭經(jīng)濟特困卻具有藝術(shù)天賦的學(xué)生進入四川現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)成為出類拔萃的專業(yè)藝術(shù)人才，進入藝術(shù)院校深造或成為專業(yè)文藝工作者。2018年9月，在校的特殊藝術(shù)新苗學(xué)生人數(shù)為6人，由我校于成都市慈善總會合作全額資助特殊藝術(shù)新苗在校學(xué)習(xí)的所有費用。

（二）教育國際化

經(jīng)過幾年的發(fā)展，我校在教育國際化方面已經(jīng)取得了一系列成效。此前，我校已先后與英國西倫敦大學(xué)倫敦音樂學(xué)院、新加坡萊佛士音樂學(xué)院、泰國程逸皇家大學(xué)、韓國牧園大學(xué)等院校建立了合作關(guān)系。

案例1：

我校封雪韻同學(xué)榮獲美國布萊諾大學(xué)每年超過29000美元的全額獎學(xué)金

2017年12月1日，美國布萊諾大學(xué)（Brenau University）校長施耐德博士（Dr.Schrader）一行來我校參觀考察，對我校學(xué)生的專業(yè)實力給予了高度評價，與我校正式簽約合作。

我校與布萊諾大學(xué)簽約合作不到一個月，2017年12月25日圣誕節(jié)，我校音樂表演專業(yè)2018屆畢業(yè)生封雪韻同學(xué)便欣獲喜訊，榮獲布萊諾大學(xué)每年超過29000美元的全額獎學(xué)金，本科4年，獎學(xué)金總額將超過116000美元，約750000元人民幣。布萊諾大學(xué)并邀請封雪韻同學(xué)于2108年8月赴美學(xué)習(xí)。

布萊諾大學(xué)是于1878年建校，具有140年歷史的美國著名學(xué)府，也是中國教育部首批承認(rèn)的美國百強名校。封雪韻同學(xué)在2017年12月1日憑借一曲花腔女高音新疆民歌《七月的草原》演唱和流利的英語交流贏得了施耐德校長一行的高度贊譽，因此獲得赴美深造的機會。這一成果充分說明，我校學(xué)生不僅具有過人的藝術(shù)天賦和專業(yè)實力，而且也完全能夠?qū)W習(xí)好文化課程，文專并舉，走向世界。

附1：封雪韻簡介

封雪韻，英文名Anna Feng，女，苗族，1999年10月12日生，貴陽市人。2015年8月從貴陽市第二實驗中學(xué)升入我校音樂表演聲樂專業(yè)學(xué)習(xí)。

附2：布萊諾大學(xué)獎學(xué)金通知書

Anna:

Congratulations, you are being awarded a full-tuition Scholarship called a Brenau Scholar Scholarship.

This totals over $29,000.00 per year. You will pay room and board of $12,000 per year.

We will be in touch. We anticipate your arrival to Brenau in August 2018.

Sincerely,

C Ray Tatum

Vice President of Enrollment Management

Brenau University

封雪韻同學(xué)已于2018年8月赴美留學(xué)。

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案例2：

王俊淋榮獲美國布萊諾大學(xué)每年18000美元的獎學(xué)金

2018年4月29日，美國布萊諾大學(xué)副校長Mr.Tatum來我校選拔藝術(shù)人才。4月30日，Mr.Tatum觀看我校“放飛夢想”匯報演出暨美術(shù)作品展。我校音樂表演專業(yè)王俊淋同學(xué)以出色的表現(xiàn)，贏Mr.Tatum的贊賞，榮獲美國布萊諾大學(xué)每年18000美元的獎學(xué)金。美國布萊諾大學(xué)邀請王俊淋于2018年8月到校學(xué)習(xí)。

王俊淋是繼封雪韻之后又一個獲得美國布萊諾大學(xué)獎學(xué)金的同學(xué)。

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美國布萊諾大學(xué)副校長Mr.Tatum與王俊淋同學(xué)合影

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? ? 王俊淋，英文名Scott，男，漢族，2000年10月6日生，貴陽市人。2015年3月從貴陽市十八中學(xué)升入我校音樂表演聲樂專業(yè)。

王俊淋獎學(xué)金通知書

Scott:

I enjoyed meeting you and spending time with you and Anna.

We, at Brenau, are offering you and $18,000.00 per year scholarship.

You will get an official letter in the mail soon.

We need to move on your file so you can get an appointment at the Embassy for your Visa.

Let me hear from you, that you indeed plan to be here in August.

Sincerely,

Ray

C. Ray Tatum

Vice President of Enrollment Management

Brenau University

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王俊淋同學(xué)已于2018年8月赴美留學(xué)。

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案例3：

藝術(shù)無疆

—韓國同德女子大學(xué)、東國大學(xué)到我校訪問交流

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2018年11月17日，韓國同德女子大學(xué)（???????）對外協(xié)力處處長徐勇先生、同德女子大學(xué)舞蹈團8名學(xué)生，韓國東國大學(xué)（?????）國際語學(xué)院部長申夏均先生、公演藝術(shù)系博士姜秀晶女士一行到我校進行文化藝術(shù)交流。我校楊曉明校長、舒虹副校長、錢春蓉副校長以及部分中層干部熱情接待了來自韓國的客人。

上午10點40分，韓國同德女子大學(xué)代表、韓國東國大學(xué)代表一行到達(dá)我校。韓國客人首先參觀了校園，隨后，雙方在會議室進行座談。楊曉明校長代表學(xué)校熱烈歡迎韓國來訪客人一行，并向他們介紹了我校的基本情況與辦學(xué)特色。韓國同德女子大學(xué)徐勇先生、韓國東國大學(xué)申夏均先生也介紹了各自學(xué)校的基本情況與辦學(xué)特色。

接著，韓國客人一行參觀了我校美術(shù)專業(yè)學(xué)生的畫作展示，韓國來訪師生與我校師生也進行了友好的中韓文化藝術(shù)交流學(xué)習(xí)。徐勇先生作為繪畫科教授、敦煌學(xué)博士、韓國敦煌學(xué)會會長，對我校美術(shù)專業(yè)學(xué)生的繪畫作品給予了高度評價。

11點30分，韓、中學(xué)生交流匯報演出活動正式開始。我校楊曉明校長、韓國同德女子大學(xué)對外協(xié)力處處長徐勇先生、韓國東國大學(xué)國際語學(xué)院部長申夏均先生分別上臺致辭。我校各專業(yè)學(xué)生完美地展示了專業(yè)實力和精神風(fēng)貌，使得韓國客人掌聲不斷，贊嘆不已。韓國同德女子大學(xué)學(xué)生的現(xiàn)代舞更是把韓、中文化學(xué)術(shù)交流活動推向了高潮。

文化學(xué)術(shù)交流活動結(jié)束以后，我校領(lǐng)導(dǎo)與韓國來訪客人進行合影留念。韓國來訪客人誠摯邀請楊曉明校長到韓國同德女子大學(xué)、韓國東國大學(xué)訪問，希望我校學(xué)生進入韓國同德女子大學(xué)、韓國東國大學(xué)深造。

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主要問題和改進措施

我校于2018年3月底搬遷至過渡校區(qū)，校園不獨立，硬件設(shè)施設(shè)備較為陳舊成為發(fā)展的瓶頸，改進措施就是正全力以赴做新校區(qū)項目，希望能夠跨越發(fā)展，創(chuàng)建四川一流、全國聞名的藝術(shù)中專名校 。

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