子善老師從歷史上張良與黃石公的奇遇引入，讓同學(xué)們體會(huì)尊師的重要意義。方老師用一個(gè)接一個(gè)妙趣橫生的故事啟發(fā)孩子們思考為什么要尊師？不尊師會(huì)怎樣？如何尊師？尤其是用接水這樣鮮活的例子為大家揭示了尊師的真諦。求學(xué)就好比接水，如何才能學(xué)成呢？要接到水需要具備四個(gè)條件：第一、杯子要靠近，隔太遠(yuǎn)接不到水，正如我們要親師，不親近老師難以學(xué)好；第二、杯子開(kāi)口要朝上，杯口朝下接不到水，正如我們要信任老師，不信任老師難以學(xué)好；第三、杯子得放在下面，杯子放高了接不到水，正如我們要謙卑，傲慢無(wú)禮難以學(xué)好；第四、杯子得是空的，杯子滿(mǎn)了也倒不進(jìn)水，正如我們求學(xué)要虛懷若谷，自滿(mǎn)自負(fù)難以學(xué)好。